许昌党史上的今天
1975年9月24日，许昌地区各县市陆续开展整党试点工作，到11月下旬全面铺开。全区共成立1000多个整党工作队，6000多名队员，深入到基层帮助整党。这次整党重点解决明确方向道路、真正思想入党、建设革命化领导班子、切实发挥支部的战斗堡垒作用等问题。
党史日历
9月24日
影像：
在毛泽东“攻济打援，分工协作”方针的指导下，华东野战军于1948年9月24日一举攻克济南。图为解放军突破济南城垣。
1982年9月24日，邓小平会见英国首相撒切尔夫人。
论述：
1939年9月24日 毛泽东会见再次访问延安的美国记者斯诺，回答他提出的问题。谈到中国民主革命阶段性问题，指出：我们永远是社会革命论者，永远不是改良主义者。中国革命，有两篇文章，上篇和下篇。无产阶级同资产阶级一道，进行民族民主革命，这是文章的上篇，我们现在正在做这一篇文章，并且一定要做好这一篇文章。但是，文章还有它的下篇，就是无产阶级领导农民，进行社会主义革命。这一篇文章，我们也是一定要做的，并且也一定要做好的。目前是民族民主革命，发展到一定的阶段，就会转变为社会主义革命。这种可能性是会要变为现实性的。这篇谈话节编收入《毛泽东文集》第二卷。
1952年9月24日 毛泽东在听取周恩来关于“一五”计划轮廓问题同苏联商谈情况的汇报时讲话，首次提出向社会主义过渡的问题。讲话指出：我们现在就要开始用十年到十五年的时间基本上完成到社会主义的过渡，而不是十年或者以后才开始过渡。工业中，私营占百分之三十二点七，国营占百分之六十七点三，是三七开；商业零售是倒四六开。再发展五年，私营比例会更小，但绝对数字仍会有些发展，这还不是社会主义。五年以后如此，十年以后会怎么样，十五年以后会怎么样，要想一想。到那时私营工商业的性质也变了，是新式的资本主义，公私合营、加工订货、工人监督、资本公开、技术公开、财务公开，他们已经挂在共产党的车头上，离不开共产党了。他们的子女们也将接近共产党了。农村也要向合作互助发展，前五年不准地主、富农参加，后五年可以让他们参加。
1956年9月24日 毛泽东同出席中共八大的南斯拉夫共产主义者联盟代表团谈话。谈话指出：在国际上，我们反对大国主义。在国内，我们反对大汉族主义。大国主义和大汉族主义都是宗派主义。有大国主义的人，只顾本国的利益，不顾人家。大汉族主义，只顾汉族，认为汉族最高级，就危害少数民族。中国愈强大，帝国主义就愈怕。他们也知道中国工业不发达，只靠人多力量大，没什么可怕。他们怕我们的政治，怕我们在亚洲起影响。所以他们就经常说，中国不得了，将要侵略，等等。我们要非常谨慎小心，不盛气凌人，遵守和平共处五项原则。我们自己曾是被欺侮的，知道受欺侮的滋味不好受。中国的前途就是搞社会主义。要使中国变成富强的国家，需要五十到一百年的时光。人民意志统一对我们有利，使我们在短期内能实现工业化，能对付帝国主义。但这也有缺点，就在于使人不敢讲话，因此要使人有讲话的机会。我们政治局的同志都在考虑这些问题。
1982年9月24日 邓小平会见英国首相撒切尔夫人时阐述中国政府对香港问题的基本立场指出：主权问题不是一个可以讨论的问题。中国在这个问题上没有回旋的余地。一九九七年中国将收回香港，要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。中国和英国就是在这个前提下来进行谈判，商讨解决香港问题的方式和办法。不迟于一二年时间，中国就要正式宣布收回香港这个决策。中国的这个决策，从大的方面讲，对英国也是有利的。香港继续保持繁荣，根本上取决于中国收回香港后，在中国管辖之下，实行适合于香港的政策。香港现行的政治、经济制度，甚至大部分法律都可以保留，当然，有些要加以改革。香港仍将实行资本主义，现行的许多适合的制度要保持。
他在撒切尔夫人提出有人说一旦中国宣布一九九七年要收回香港，香港就有可能发生波动时指出：小波动不可避免，如果中英两国抱着合作的态度来解决这个问题，就能避免大的波动。中国政府在做出这个决策的时候，各种可能都估计到了。如果在十五年的过渡时期内香港发生严重的波动，中国政府将被迫不得不对收回香港的时间和方式另作考虑。如果说宣布要收回香港就会像夫人说的“带来灾难性的影响”，那我们要勇敢地面对这个灾难，做出决策。这篇谈话以《我们对香港问题的基本立场》为题，收入《邓小平文选》第三卷。
事件：
1930年
9月24日至28日 中共六届三中全会在上海举行。会前在瞿秋白、周恩来等主持下，根据共产国际的指示，已纠正了部分“左”的错误。六届三中全会进一步批评了以李立三为代表的“左”的错误，停止了李立三等组织全国总起义和集中全国红军进攻中心城市的冒险行动。这样，就在中共中央结束了以李立三为代表的“左”的错误的统治。
1962年
9月24日－27日 中共八届十中全会召开。会议把社会主义社会一定范围内存在的阶级斗争进一步扩大化和绝对化。
1982年
9月24日 邓小平会见英国首相撒切尔夫人，阐述中国政府对香港问题的基本立场。
