在举国上下庆祝中华人民共和国成立70周年的大喜日子里，笔者怀着十分崇敬的心情，专程采访了许昌市著名书法家、书法教育家，现年84岁的谷庆礼老师。
谷庆礼，男，1935年生，河南扶沟县人，中共党员。1958年8月参加工作，许昌学院医学院(原许昌卫校)哲学高级讲师，学生科副科长，1995年光荣退休。1997年任许昌市老干部大学书法班教师至今。现为中国书法协会会员、河南省书法协会会员、许昌老年书画研究会常务副会长、许昌钟繇书法艺术中心主任。数十年间，谷庆礼培养出省、市书协会员94人，他的学生有851人参加国内外书法比赛，有441人次获奖，他先后34次获组织奖和辅导奖。
退休前，谷老师辛勤工作38载如一日，他既教书又育人，不论在哪个岗位上，工作踏踏实实，任劳任怨，组织上交给的工作，从不推脱，勇敢接受，敢于担当，总是出色完成任务，受到领导和同志们的交口称赞，多次被评为优秀党员、优秀党务工作者、优秀文艺工作者等。
[图一说明:1991年7月1日许昌卫校全体优秀共产党员合影。前排左一为谷庆礼。]
一、自力更生 白手起家
谷庆礼在许昌县河街公社任教时，正值60年代初期，国家经济落后，物资匮乏，党号召勤工俭学，当时公社派他到最穷的岗王大队小学支教。这所学校没有校舍，没有活动场地，一无所有，根本无法正常上课。谷老师没有被困难所吓到，他多次会同校领导研究，共同谋略出勤工俭学、自己动手建校的计划，动员全校师生齐上阵。他带领师生起早贪黑，自己上山拉煤，自己脱坯，自己烧砖，得到了大队党支部和队委的有力支持。仅用一年时间，就使学校旧貌变新颜，受到了县教委和公社党委的表扬。
1974年，谷庆礼调入许昌地区卫校。为使学校快速发展，他和校长娄建新亲自到叶县共产主义劳动大学学习取经，决心走出一条自力更生的劳动建校之路。经上级批准，1975年阳春三月，学校在许昌市南郊五里岗开辟出一块新校区，计划建一幢两层8个教室砖拱结构的教学楼。谷庆礼受命带领中医士、西医士两个班共90多名青年学生，参加了建校劳动。实行半工半读，学生半天劳动半天上课。学校备料，请了2名木工、4名泥水工做技术指导。当年5月2号正式开工。他身先士卒，和学生一样顶着炎炎烈日挖地基、搬砖运灰、打预制板，学生们一边干一边喊着口号：“苦不苦，想想长征二万五;累不累，想想革命老前辈!”在整个建楼过程中，谷老师一边教学一边在工地领着学生们劳动，与工人、学生们同吃同住同劳动。历时三个月，终于完成了建楼任务，保证了第二年招生计划的顺利进行。
二、教书育人 独辟蹊径
“文革”后期与改革开放初期，谷老师讲授卫校党史和哲学课时，看到学生对政治课不感兴趣，就想方设法通过不同活动形式来培养学生的学习兴趣，于是首创开办了《哲学手抄报》。手抄报是哲学性质的小报，要求自己设计、自己撰稿、自己抄写，统一展出后评奖。每年一期，连续创办了四期，共展出1096份鲜活的手抄报，其质量越办越好，学生的学习兴趣越来越浓，在全校师生中影响久远，师生们一致认为“自己种的瓜吃着就是甜!”
为培养学生更多的兴趣，1987年，谷老师在校领导的支持下，利用节假日办起了业余书法培训班。他深知“要给学生一碗水，自己首先要有一桶水”的道理。为此，他先后到上海、贵州艺校，中国书协书法函授高研班等处拜师学习。通过学习，逐步领悟了中国书法的奥秘。练习书法，读帖、临帖是枯燥的，但写到会心处，灵感来了，如佛教坐禅一般，全身心沉浸其中，烦恼、忧虑都忘了，这是一种高境界的享受。几年间他边学边教、边教边学，有时还请市书法家到校来讲课。久而久之，为学校培养了一大批书法爱好者。功夫不负有心人，在一次书法大赛中，有7名在校生取得良好成绩，被省书协批准为会员。
1990年，在许昌市文联的大力支持下，谷老师做了大量卓有成效的工作，于当年7月成立了“许昌卫校文学艺术协会”，简称“卫校文协”，并推举他为会长。协会成立后，采取多种形式开展丰富多彩的活动，推动了学校的文体活动再上新台阶。不久设立了“建安杯”文学艺术作品奖，每年举办一期，到谷老师退休时的1995年，共举办五期，其中收到书画作品3000余件，收藏获奖作品近2800件。“卫校文协”被评为许昌市文艺工作先进单位，谷老师被评为许昌市优秀文艺工作者。时任市文联秘书长的张名扬说：“谷庆礼是文化系统之外唯一获此殊荣者”。
[图二说明：卫校文协成立大会主席台。左一为谷庆礼。]
三、匡扶正义 一身正气
在笔者与谷老师交谈的过程中了解到，他不仅是一位才华横溢、知识渊博的老师，还是一位敢于捍卫真理、伸张正义、刚直不阿的“大侠”。他亲身经历的1977年高考中发生的那个“鄢陵助考事件”，至今使他难以忘怀。他告诉笔者：当时，我作为许昌地区教育局高招办工作组成员，被派往鄢陵协助工作，巡视考场纪律。期间，有一位老师向我反映，说某考场的一个学生是当时县委主要领导的儿子，与其同桌的是县某中学的一名教师，老师答过题后让其照着抄，这实际上是一起典型的助考事件。高考结束后，我立即向省市高招办领导汇报，领导要求抓紧时间调查落实。随后成立了省、市、县组成的5人调查小组，进驻该县进行深入调查。由于阻力太大，其他同志以各种理由为借口，都先后离开了，只有我一人顶着压力，排除各种干扰，继续调查。历时一个多月，真相终于水落石出。组织上对这位领导做出处理，他不服，上告到中纪委，中纪委直接通知许昌赴京汇报此事。当时组织上派我和另外3名同志到北京做了汇报，最终对其做出了开除党籍、开除公职的处分，同时还处理了十几名党员干部，《河南日报》及时刊登了此事。时任许昌地区宣传部的一位副部长深有感触地赞扬到：“老谷一身正气!”
四、辛勤执教 不遗余力
谷庆礼1995年退休后没有坐享清福，而是以极大的热情投身于老年和幼儿书法教育之中。1997年他应邀到许昌市老干部大学书法班任教至今。22年里，84岁高龄的他，已培养在校学员和书法爱好者2000余人。作为教师，是蜡烛，点燃自己，照亮别人;是春蚕，吐丝不已，到死方尽。尽管他的学生年岁有长幼，身居四方，但他们均受教于谷庆礼门下。不少人慕名而来，一些学员在他的指导下进步很快，多次参加国内外书法大赛并获奖，经他培养组织推荐被河南省书协吸收为会员的就达100多人。
2007年，谷庆礼荣获第二届中国书法兰亭奖教育奖提名奖，是唯一一位获此殊荣的老年大学教师。同年1月3日，《书法导报》副总编竹堂以《甘为人梯二十年》为题报道了他的先进事迹。2007年8月19日，他被批准为中国书法家协会会员。2008年9月22日，《书法报》头版以《书法教育的无私奉献者》为题进行了报道。
“我将以一个老共产党员的诚心、爱心、责任心对待每位学友，将自己的书法艺术无私地传授给每个学友，使我们中华民族的书画艺术得以弘扬，我要把毕生精力献给我喜爱的书法事业。”这是他1996年3月2日面对市老干部大学书法班60多位学员说过的一段誓言。
在市老干部大学任教的20多年里，谷老师认真践行当年的誓言，一丝不苟地向学员传授篆、隶、行各体的书写方法，没有丝毫的懈怠之情。他“少理论，多实践;少空谈，多示范;边讲边示范”的教学原则和“书品与人品同步提高，教学和做人同等重要”的教学理念深受学员欢迎，教学成果突出。
在课堂教学中，谷老师绝对是因材施教，但有一样他十分坚持，一般人入门总是从唐楷练起，他却从汉隶开始教起。汉张迁碑、汉曹全碑、汉石门颂这三张著名的汉碑，学员们一练就是三四年。随后，才根据个人的偏好与特点，为他们挑选主攻方向。他说，隶书比楷书早几百年的历史，它是汉字发展史上一个重要阶段，汉字自隶书起摆脱了象形的影子，成为纯粹表意的符号，因此，隶书可以让初学者更好地掌握中国书法用笔的规律。
面对学员学习基础参差不齐的现状，他就实施复试教学，听课时根据不同基础，在教室分开就坐便于讲课、辅导。这样一来，使有基础的可以吃饱，没一点儿基础的也能慢慢消化。他倡导以书法基础好的学员为师，讲课时首先满足他们的求知欲望，由他们带动基础较差的学员学习。而对消化不了的学员则要从基础教起，鼓励他们树立信心。他经常对基础差的学员说：“不怕你学得慢，就怕你不练，哪怕一周只练一个字，日积月累，时间久了，就能练好字。铁杵磨成针，就是这个道理”。他号召学员拿出最大的勇气学习书法，练习书法，鼓励学员把自己的作品展示出来，互相借鉴，取长补短。在谷老师的书法教室里，每个学员都争先恐后地把自己的作品展示在教室四周的墙壁上。78岁的学员李永法，刚入老干部大学书法班时，由于文化程度低，根本不知道啥叫魏碑，几度打退堂鼓。谷老师知道后，就鼓励他“世上无难事，只要肯登攀”，帮助李永法树立起了学好魏碑的信心和决心。他还经常手把手教李永法写。功夫不负有心人，经过9年的勤学苦练，李永法书写的魏碑《赤壁赋》《黄河颂》等书法作品，在河南省市级书法大赛中多次获奖，还被发展为省、市书法协会会员。
五、书品人品 同步提高
在书法教学中，谷老师一直遵循“书品与人品并重，练字练人同步”的理念，坚持学书和做人同等重要的教书育人观，在向学员传授书法知识和书法技艺的同时，不忘品德教育，寓品德教育于书法教学之中。他经常根据学员年龄、资历情况，在课堂上穿插一些名人名言、革命故事、格言警句、诗文名句等，让学员在潜移默化中受到人生观、价值观的教育，明确提出“练字先练人”和“端端正正写字、清清白白做人”的口号。他结合形势和节假日内涵，经常对学员进行政治思想教育。如党的十九大召开后，他上第一节课就是先讲解党的十九大精神和大会概况;清明节，就讲一些有关孝老爱亲祭奠故人的内容;端午节就进行爱国主义教育。每次上课前，他把事先精心准备好的条幅、中堂挂在黑板前，有精选出的古今中外爱国爱民的格言诗词，社会主义核心价值观等，用行、楷、隶各体来书写，其内容催人奋进。有一名老年学员李某几年前退休，终日赌博，不能自拔，后来被家人送到了谷老师的书法教育中心，逐渐练起书法，改掉了赌博恶习。今天他提起谷老师时说：“他不仅挽救了我，让我重新做人，而且教我学会写字，体会到了书法之乐，真正乐享晚年了!”谷老师听后说：“像这样的情况我还遇到很多，我们重在育人!”学员王松茂深有感触地说：“多年来，谷老师不仅教我们如何写字，还教会了我们如何堂堂正正做人。”
[图三说明：谷庆礼在老干部大学课堂上向学员做演示]
书法是中国文化的重要组成部分，也是最有特色的一部分。对书法艺术，谷庆礼是一位专心不二的坚守者，他的敬业精神令人叹服和感动。在老干部大学执教的20多年里，一周一次，风雨无阻。他没有因私事而耽误学员们一节课。2010年夏天，他双腿积水复发，学员们看到他步履蹒跚的样子，都心痛的劝他休息，他却固执地说：“我只要还能走动，就不会影响大家的书法课。”市老干部大学书画系，已由最初的1个班，发展到今天的5个班，人数也增加到200多人。学员来自全市各条战线的离退休人员，有工人、农民、退伍军人、医生、甚至大学的退休教师。学员李永法、杨振群、穆雅萍等学习成绩显著，现已成为书画系的老师。2010年6月，86岁的学员李林和其他8名学员同时被吸纳为省书协会员。看到自己的作品在报上发表，他高兴地说：“是书法给我带来健康与快乐，在今后有生之年，与书法结伴，永不放弃。”在许昌市老干部大学书法班，这样的例子举不胜举。有的学员在校多年，而且在谷老师的指导下，在国内外的一些书法大赛中多次获奖，已成为全国或省、市书协会员，但他们还是舍不得离开谷老师，甘愿做一名永不毕业的学生。谷庆礼献身书法教育的经历和感人事迹，《中国书法报》《书法导报》曾多次报道。2009年12月3日，《许昌日报》对谷老师一年内获三项国际大奖进行了报道，一是在第九届青少年儿童书画国际联展中获“国际艺术奖”;二是获第八届国际书画大赛“优秀指导奖”;三是喜获第七届“赛克勒杯”园丁奖。鉴于谷老师对老年书法教育所做出的突出贡献，2018年教师节，他被许昌市委老干部局、市老干部大学授予“功勋教师”荣誉称号。
六、心底无私 情注少儿
谷老师在老干部大学任教的同时，还根据社会需求举办了少儿、幼儿和一些短期的专题培训班，如寒暑假期间的楹联书法学习班。其学员水平高低不同，年岁长幼有别，混合编班上课，于是便出现了师生同堂上课，父子母女并坐同学，老少携手共进的奇观，很受社会各界的欢迎。由谷庆礼教授的少儿、幼儿学员基本功扎实，进步快。如许继小学的樊一川、实验小学的候雨婷、古槐街小学的郭子璞等，多次参加国内外书法大赛，都被学校誉为“小书法家”。
[图四说明：谷庆礼与参加全国少儿书画大赛的获奖中小学生合影]
著名书法家、中国书法家协会会员、书法导报副总编孟会祥称赞到：谷庆礼退休之后，以极大的热情经营许昌市老干部大学书法班，组建钟繇艺术中心，把全部的精力奉献给了老年和少儿书法教育事业，这份几十年如一日的坚持，令人肃然起敬……可以说谷庆礼老师是书法教育界的老园丁、老英雄。别人办的书法班每生收120元，谷老师办的少儿书法班只收60元，不是为了抢生源，只是为了让更多的孩子能学得起书法。除此之外，他还经常资助贫困学生，主动为他们购买笔墨纸张、代交参赛费。每期学习班结束时他都要表扬一些学生和孩子家长，并自费给予物质奖励。他的学生涵盖了几代人，为什么都那么尊敬他、热爱他，因为他有一颗大爱无疆的心。诚然，他所做的事，都很平凡，正是这份平凡，才更加难能可贵。平凡之中见伟大，正像他的学员张恩典在书法作品上抄录时任文联秘书长张名扬写给谷庆礼老师的一首诗那样：“笔耕砚种二十春，桃李芬芳景象新，功著岁增献余热，躬身作梯扶后人。”
七、热心公益 夕阳生辉
一滴水只有放到大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和人民融汇在一起才能最有力量。作为一名共产党员，谷老师时时处处不忘以实际行动为党旗增光添彩。他长期担任许昌老年书画研究会常务副会长，要求会员在社会上要树立良好形象，他自己从不接受各种礼品，为会员树立了长者风范。在退休后的20多年时间里，他积极参加各种公益活动。每年春节前夕，他和学校领导组织老干部大学书画系的师生，义务给群众书写春联，这项活动已经坚持数十年，很受欢迎。2008年汶川地震时，他自愿把作品捐赠给地震灾民。南水北调工程惠及我市后，他带领老年书画协会会员，来到各县移民新村，义务为移民书写春联，答谢移民的离家之情。“八一”建军节来临，他会无偿把书画送进军营。
2014年，谷庆礼在家乡扶沟县白潭镇举办了个人书画展，历时一周，很受村民欢迎。结束后他把展出的120件作品全部捐献给了白潭镇。为弘扬他这种支援家乡建设，不计个人得失的奉献精神，该镇政府专门下发文件(白政〔2015〕25号)，授予他“资助家乡美丽乡村建设功臣”荣誉称号。2016年6月，谷老师把他精心编写的《庆礼与老子》一书，无偿捐赠给了许昌学院图书馆50册，该院图书馆颁发《荣誉证书》，深表谢意。
[图五说明：谷庆礼家乡白潭镇镇政府专门下发的文件]
如今，年逾古稀的谷庆礼培育书法人才的劲头不减当年。谈到今后的打算，他意味深长地说：“中国的书法艺术源远流长，堪称国宝、国粹。我愿做书法百花园中的一名园丁，默默耕耘，让更多的人了解、热爱中国书法，继承和发扬中国的书法精神。”
